臺灣體育運動大學

教育目標

教育目標

配合國家政策,培育優秀運動康科學相關專業人才,推動運動健康科學研究,建立理論與實務模式,增進國民健康。

教學目標能力養成
(一般能力)
  1. 基本素養
    • 語言素養
    • 科技素養
    • 公民素養
    • 博雅素養
  2. 核心能力
    • 溝通與表達能力
    • 思辨與分析能力
    • 社會關懷與公民實踐
    • 國際視野的能力
    • 創新與就業能力
教學目標能力養成
(專業能力)
  1. 具備運動健康學科能力
  2. 具備各類運動健康知識分析、示範、講解及教學能力
  3. 具備運動健康科學理論應用及整合能力
  4. 具備運動健康科學相關產業規劃及管理職能能力
  5. 具備運動健康科學學術研究能力
  6. 具備專業及職場倫理道德能力
  7. 具備運動健康產業創新與職場職能力